LUDICA

INVESTIGACION

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APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS ESTADISTICAS A LOS NEGOCIOS

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

Palabras claves de búsqueda
ESTADISTICA,SISTEMA DE GESTION, MEDICION

Estructura del Proyecto

Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

Las empresas o negocios en Colombia no cuentan con una herramienta de Gestión que permita la construcción de un modelo administrativo que ayuden a lograr una adecuada planeación y control en los estudios de pronósticos, presupuestos, inventario, insumos, archivos, mercados, estadísticas, que permitan a los Gerentes la toma de decisiones y la resolución de problemas.¿Cuál es la herramienta de Gestión que permite una adecuada planeación y control en los estudios estadísticos de los procesos en la empresa o negocio?

Justificación del proyecto

Las empresas que han diseñado una gestión basada en las estadísticas, son empresas que toman decisiones basadas en información y datos confiables, y que han sido interpretados de la mejor manera, por ejemplo en los países anglosajones, los cuales tienen una fuerte cultura e inclinación por las estadísticas y las probabilidades han desarrollada esta herramienta dando como resultado una pauta para negociar, para tomar decisiones, para corregir problemas de calidad, para aumentar la productividad, para fijar precios, para mejorar el mantenimiento y disponibilidad de las máquinas e instalaciones, para mejorar la concesión y cobranza de los créditos se requiere sí o sí contar con datos estadísticos y les han permitido sobresalir ante las demás, otro ejemplo se da en da en Japón o Corea, países que dan a la educación de las estadísticas y matemáticas una fuerte preponderancia en sus planes de estudios y luego en la aplicación práctica.Sin lugar a dudas la cuestión no es disponer de datos estadísticos, si los mismos no son debidamente interpretados, o ni siquiera son tenidos en consideración por lo tanto es necesario concientizar y formar a los directivos y empleados acerca de la fundamental y trascendental importancia de la información estadística a la hora de planificar, dirigir y controlar la marcha de la empresa.Es por esto que este proyecto tiene como finalidad lograr que el aprendiz adquiera conocimientos en Análisis estadístico, así como logre habilidades y destrezas para la implementación de una herramienta para el análisis estadístico de la empresa en todos su procesos administrativos

Objetivo general
Implementar un sistema de gestión estadística para tener el respaldo de datos confiables que permitirán poder adoptar decisiones sobre una base más apropiada en diferentes empresas.

Objetivos específicos:
Concientizar y formar a los directivos y empleados acerca de la fundamental y trascendental importancia de la información estadística a la hora de planificar, dirigir y controlar la marcha de la empresa.

Adquirir conocimientos básicos sobre los contenidos estadísticos elementales utilizados en los procesos administrativos.

Conocer las fuentes de información básicas sobre enseñanza y aprendizaje de la estadística e iniciarse en las técnicas de búsqueda de información sobre puntos concretos relacionados con la administración, que le permitan una labor continúa de autoformación

Manejar las técnicas de software para la realización de cálculos estadísticos
Analizar algunas teorías sobre el aprendizaje y la enseñanza de las Matemáticas, desde el punto de vista de su posible eficacia en la enseñanza de la estadística.

Alcance

Todas las personas que tengan acceso a Internet y que quieran adquirir conocimiento del tema

ACTIVIDAD INTRODUCCION A LA ESTADISTICA

Actividad No. 1

Tema: La importancia de la Estadística en la aplicación de los negocios.

Luego de haber realizado las lecturas complementarias que le sugerimos realice la siguiente actividad:

1. Cite y analice un problema cuyo origen se relacione con la estadística.

2. ¿Porque en muchas empresas aún no se ha implementado la estadística como herramienta de una planeación estratégica?

3. Cite y analice un problema cuyo origen se relacione con la falta de las estadísticas en su empresa o un negocio.
4. Relacione 5 elementos positivos y 5 elementos negativos de la estadística en la aplicación de los negocios

ACTIVIDADES

¿Cuál es el problema a resolver en este proceso de formación?


¿Cómo lograr que los tutores apliquen correctamente los parámetros establecidos por el Sena para que la formación de aprendices de cursos virtuales cumpla con el objetivo de aprendizaje y certificación en un mayor porcentaje de participantes?


¿Qué estrategias usaría para resolverlo?

Primero realizando un proceso de pertenencia hacía la Institución, compartiendo sus políticas organizacionales, y su importancia dentro de la educación, con el fin de asesorar, acompañar y evaluar a los participantes del proyecto educativo.

Se puede aplicar la estrategia orientada a los proyectos POL que en inglés significa Proyect Oriented Learning (POL) consiste en trabajar en la ejecución de proyecto que plantea una situación problemática que se ha de resolver mediante una serie de acciones prácticas como visitas, trabajos empíricos, la presencia de invitados en la clase y hay que realizar algún tipo de investigación esto debido a que el Sena busca que el tutor debe ser un agente de cambio con nuevas proyecciones.

En la parte estrategia educativa aplicaría la estrategia Cooperativa he aquí un concepto:

“En las situaciones de aprendizaje cooperativo existe una interdependencia positiva entre el logro de las metas de los estudiantes; los estudiantes se dan cuenta de que sólo pueden lograr sus metas de aprendizaje si los demás estudiantes del grupo también logran las suyas” (Johnson y Johnson, 1995).”

Otra de las estrategias que podrían complementar el proceso de formación es el aprendizaje colaborativo ssegún Díaz Barriga (2002) el aprendizaje colaborativo se caracteriza por la igualdad que debe tener cada individuo en el proceso de aprendizaje y la mutualidad, entendida como la conexión, profundidad y bidireccionalidad que alcance la experiencia, siendo ésta una variable en función del nivel de competitividad existente, la distribución de responsabilidades, la planificación conjunta y el intercambio de roles. Son elementos básicos la interdependencia positiva, la interacción, la contribución individual y las habilidades personales y de grupo.

En cuanto a las herramientas tecnológicas utilizaríamos la aplicación de ambientes virtuales que en el caso del Sena es el Blackboard, además implementaría grupo de estudios virtuales a través del mismo Sena.


¿Por qué lo haría así y no de otra manera?

Todo proyecto esta basado en la realización de los procesos de planear, organizar, controlar y evaluar pero esto no significa que no podemos reestructurarlo, los procesos de enseñanza, la tecnología siempre evolucionan, por esto debemos tener la mente abierta a los cambio así como al mejoramiento continuo de los procesos.


¿Qué pasos siguió para hacer esta actividad?

Lectura de las Técnicas de Aprendizaje
Consulta de la Página del Sena


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